经常会接到家长的电话或者微信留言：

张老师，我需要你的帮助，我要测评我的孩子的注意，她的课业实在太艰难了，动作太慢，效率极差……

孩子多大了……孩子四年/五年级了

张老师想要提醒我们所有的家长

1 不要陷入“反复测评”误区：

反复检查孩子的注意力，反复更换机构检查孩子的注意力……一直走在检查的道路上，想要弄个明白，而忽略了需要静下来【训练孩子的注意力，尤其要训练孩子的主动注意的能力】

2 不要陷入“侥幸”地误区：

或许孩子年龄大起来，注意力会好起来的……现在只是小，大一点会好的……我们的孩子只是“皮”，人很聪明的，只要静下来，一学就会的。我们总是会给孩子找更好更多的理由来延误孩子，来侥幸自己……你忽略了一点【静下来何其难呢！没有专业的干预，静下来很难了】

3 不要陷入“时间是不是太晚”的误区：

一开始不懂，没有训练孩子，现在孩子已经10岁了，张老师，是不是太晚了……我查了所有的文献资料，说越大越无效。这是逃避的家长所说的话，我想真实的告诉每一位，没有所谓的【晚】，只有愿不愿意……只要你愿意认真面对孩子的干预训练，只要你愿意持续干预训练，只要你愿意坚持到底的干预训练，一定可以助力孩子的学习。没有所谓的晚，只要你愿意……

4 不要陷入“爸爸不愿意配合，我也没有办法”的误区：

每一位到来的家庭，都会有管教上的问题，其中前来更多（2/3）的是女性，是妈妈，每当要做出觉察，进行学习成长，干预训练的那一刻，开始退缩，“我是没有力量的，因为爸爸不愿意配合，我也是没有办法的……”。如果我们这个家庭里没有任何人动起来，来帮帮我们的孩子，我们如何让我们的孩子好起来……一个家庭总得有人第一个站出来，总得有人坚持去扶持孩子的成长，我们的另一半也会慢慢地融入其内。永远记住一个比喻：假设我们的家（族）是一串风铃的话，其中一个风铃响起，那么我们一串风铃就会响起来……；你要成为这串风铃中第一个响起的人，那么我们的孩子一定会因此而改变

5 不要陷入“只要孩子干预训练就好了”地误区：

干预训练一个注意力缺失的孩子是容易的，真正难以训练成功的是我们的家长……我们的家长在面对注意力问题的孩子的过程中，那份歇斯底里的情绪发泄（生气愤怒委屈），那份无法阻挡的暴风雨般的行为（打骂），不仅仅影响到孩子的注意力，还深深影响孩子的身心健康……家长会说得好好的，我愿意学习成长，而回到家里，觉得只要孩子干预训练就好了……我花那么多钱不就是为了训练孩子吗？自己的学习成长一切抛掷脑后

邀请你仔细看看，你属于哪一种家长

孩子训练，家长学习……这是面对孩子注意力缺失问题的捷径

乐培心理，擅长一对一，专业感统训练、专业语言训练，专业情绪行为矫正训练……专家领航，专业测评评估，为孩子量身定制的课程，定期召开教研活动针对孩子情况实时进行调整……师资定期培训提升……全面提升儿童注意力、语言、记忆力、想象力、逻辑推理、情绪控制、社交、学习等能力，让每个孩子成为最优秀的自己！培养家长希望家长成为学习型的的家长并提供父母课堂，为孩子更好的成长全方位出击。

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