大部分父母会觉得，刚刚出生的宝宝，他们听不懂大人的话，虽然孩子听不懂，因为他们的语言识别能力还有待完善和发展。但是父母说话的表情和语气、语调能够让孩子看到，他正是在模仿父母发音的口型，模仿行为表情，这就是宝宝的学习方式。可是在引导宝宝说话时，有些父母仍然犯着教育方式上的错误，如果你仍然在运用，就需要调整一下喽。
错误一：认为宝宝听不懂
虽然刚刚出生的宝宝听不懂大人的话，但是我们也要多和孩子说话，因为他们是通过模仿来学习的。妈妈要冲着宝宝微笑，用温和的语气语调，和宝宝说：“宝宝，妈妈爱你，妈妈和和喜欢和宝宝聊天，宝宝也在认真听着呢，对吧。”这些每天重复的语言都会慢慢的储存在宝宝的大脑里，孩子就是通过接收大量的信息的基础上来与人沟通的。
错误二：用儿语和宝宝说话
在引导宝宝说话时，大部分父母会用儿语与宝宝沟通，以为这样的语言更容易让宝宝接受，如饭饭、灯灯、打打等，并结合身体语言来表达语言的意思，这样的语言描述一定程度上不利于语言的把握。孩子语言的学习需要给予正确的表达方式，如汽车在马路上跑（一辆汽车从宝宝眼前经过）在表达同时加以动作，即是对动作的一种解释和描述，让孩子能够将抽象的词语和动作练习起来，便于更好的理解。
错误三：重复宝宝的错误语音
当宝宝开始发音时，有些语音是不准的，如把“吃”说成“七”，“苹果”说成“苹朵”，把“看看”说成“探探”等等，这主要是因为他们发音器官发育不够完善，还不能正确掌握某些音的发音方法，而有些家长会开玩笑的重复孩子的发音，其实这种做法是不正确的，这样反而强化了错误的发音。当孩子某个因发音不标准时，父母不用纠结于某个音，直到孩子会发为止，更不要学习孩子发音，而是把正确的发音重复一遍即可，给宝宝以正确的示范。
错误四：过分满足宝宝的要求
当宝宝无法用语言表达自己的想法之前，他们会用手去指要什么东西，例如宝宝想喝水，当父母看到宝宝指着水的方向，会马上把水递给孩子，其实这个时候父母可以把自己的动作用语言重复一遍，如宝宝是喝水吗？这时宝宝可能点点头，当家长把水递给宝宝时，可以说：“妈妈给宝宝喂水，宝宝谢谢妈妈。”（示范作揖的动作）当宝宝可以发音的时候，鼓励孩子说话，从单个字开始，“水”“奶”等等，这都是表达的方式，我们要多加鼓励和示范。
本周四晚上8:30，张老师微课堂，开启讲解吴端文老师<<玩出健康，玩出优秀无密码>>。
如果你想成为一个智慧的爸爸妈妈，邀请你跟随我的微课堂；
如果你真正想要解读孩子感觉统合，邀请你跟随我的微课堂；
如果你想了解感统如何可以让我们孩子坐下来静下来，邀请你跟随我的微课堂；
如果你想了解感统如何促进孩子语言中枢的发育，诱发语言，邀请你跟随我的微课堂……
如果你身边有家人想要了解感统，了解张老师微课堂，你可以带ta 进入我们的互助答疑群，希望你传播知识和技能，传播理念，张老师每周四和你微课堂见！
近几期微课堂，我会重点解读感觉统合，真正为我们孩子助力……